Importance de l’écrit dans les pratiques éducatives de conseillères et conseillers d’orientation.

Notice bibliographique

Bélisle, R. & Cardinal-Picard, M. (2012). Importance de l’écrit dans les pratiques éducatives de conseillères et conseillers d’orientation. Dans R. Bélisle (dir.), Écrire, lire et apprendre à l’âge adulte (p. 67–87).

Membres du CÉRTA impliqués

Rachel Bélisle