Notice bibliographique
Meilleur, R. (2024). Enseigner la recherche qualitative en psychologie : entre postpositivisme et génération de sens. Dans J. Morrissette, D. Demazière et M.-M. Dupont-Leclerc (Éds), Former et se former en recherche qualitative : pratiques et enjeux en tension (pp. 149-164). Presses de l’Université Laval. https://doi.org/10.2307/jj.12446695
