Reconnaissance des acquis et des compétences : le caractère distinct du modèle québécois.

Notice bibliographique

Bélisle, R. et Mottais, É. (2018). Reconnaissance des acquis et des compétences : le caractère distinct du modèle québécois. Apprendre et enseigner aujourd’hui, 8(2), 33-36.

Membres du CÉRTA impliqués

Rachel Bélisle
Evelyne Mottais