Transitions, soutien aux transitions et apprentissage de jeunes adultes non diplômés en situation de précarité. Projet ELJASP – Note de recherche 1.

Notice bibliographique

Bourdon, S., Bélisle, R., Garon, S., Michaud, G., van Caloen, B., Gosselin, M., Yergeau, É., & Chanoux, P. (2009). Transitions, soutien aux transitions et apprentissage de jeunes adultes non diplômés en situation de précarité. Projet ELJASP – Note de recherche 1. Équipe de recherche sur les transitions et l’apprentissage (ÉRTA), Université de Sherbrooke.

Membres du CÉRTA impliqués

Rachel Bélisle
Sylvain Bourdon