Le processus de la photographie adressée comme méthode de formation par l’analyse du travail. Le cas des enseignants stagiaires en alternance.

Notice bibliographique

Félix, C., Filippi, P.-A., Mouton, J.-C. (2021). Le processus de la photographie adressée comme méthode de formation par l’analyse du travail. Le cas des enseignants stagiaires en alternance. Archives ouvertes Hal.

Hyperlien

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03628585

Membres du CÉRTA impliqués

Pierre-Alain Filippi

Centre d’études et de recherches sur
les transitions et l’apprentissage
Université de Sherbrooke
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