Date : mercredi 21 janvier 2026, de 12h00 à 12h45.

Format comodal : Local A1-229 (Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke) et en ligne (Teams).

Cliquez ici pour rejoindre la rencontre.

Une conférence de Carolina Nascimento Dias, Ph.D., chercheuse postdoctorale à l’Université de Sherbrooke.

Résumé. La méthodologie de la photographie adressée constitue une ingénierie de formation à l’enseignement au service du développement professionnel. Elle s’appuie sur l’analyse ergonomique du travail enseignant et s’inspire des cadres théoriques de l’ergonomie, de la clinique de l’activité et de la psychologie historique du développement culturel. Cette méthode consiste à produire une photographie ou un photomontage titré représentant une difficulté rencontrée dans le travail, adressé d’abord aux chercheurs, puis aux membres d’une communauté de pairs. Dans cette conférence, nous présenterons quelques résultats issus d’une recherche postdoctorale portant sur les rapports entre imagination, émotion et cognition dans le redoublement de l’expérience suscité par la mise en œuvre de cette méthode. Nous mettrons en lumière la manière dont cette approche peut favoriser le développement de la puissance d’agir des enseignantes en formation, ainsi que le rôle du collectif dans ce processus, en montrant comment celui-ci devient une source de développement professionnel.

Cliquez ici pour rejoindre la rencontre.