Regards croisés des intervenants sur la transformation des services offerts en déficience intellectuelle.

Notice bibliographique

Kalubi, J.-C. (2014). Regards croisés des intervenants sur la transformation des services offerts en déficience intellectuelle. Le CNRIS en Action 12(3), 5-6.

Membres du CÉRTA impliqués

Jean-Claude Kalubi-Lukusa

Centre d’études et de recherches sur
les transitions et l’apprentissage
Université de Sherbrooke
Faculté d’éducation
2500, boul. de l’Université, local A1-238
Sherbrooke (Québec) CANADA J1K 2R1

Téléphone : (819) 821-8000 #62424
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