Nous avons le plaisir d’annoncer la publication d’un rapport de recherche en reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) en formation professionnelle québécoise. Ce projet a pu se réaliser grâce à une subvention de recherche du Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) du Canada, du programme Engagement partenarial. Notre partenaire est le Centre de services scolaire de la Capitale. Les auteures du rapport sont Rachel Bélisle, Sabruna Dorceus et Évelyne Mottais, toutes de l’Université de Sherbrooke.

L’objectif général de cette étude était de documenter, à partir de données administratives, l’obtention d’un diplôme d’études professionnelles (DEP) par la voie de la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC).

Deux documents (faits saillants et rapport) sont disponibles ici.