Efforts d’accessibilité. Les organismes publics et la population québécoise ayant des difficultés à lire et à écrire.

Notice bibliographique

Bélisle, R. (1993). Efforts d’accessibilité. Les organismes publics et la population québécoise ayant des difficultés à lire et à écrire. Institut canadien d’éducation des adultes (ICÉA).

Membres du CÉRTA impliqués

Rachel Bélisle

Centre d’études et de recherches sur
les transitions et l’apprentissage
Université de Sherbrooke
Faculté d’éducation
2500, boul. de l’Université, local A1-238
Sherbrooke (Québec) CANADA J1K 2R1

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