La diversité des formes de soutien à la persévérance scolaire par les acteurs non scolaires.

Notice bibliographique

Bourdon, S. et Baril, D. (2016). La diversité des formes de soutien à la persévérance scolaire par les acteurs non scolaires. Bulletin de l’Observatoire jeunes et société, 13(2), 15-16.

Fichier

bulletin-observatoire-jeunes-et-societe_2016.pdf

Hyperlien

http://obsjeunes.qc.ca/sites/obsjeunes.qc.ca/files/BulletinOJS.perseverancescolaire_0.pdf

Membres du CÉRTA impliqués

Sylvain Bourdon
David Baril