Notice bibliographique
Saussez, F. et Yvon, F. (2014). Problématiser l’usage de la co-analyse de l’activité en formation initiale à l’enseignement. Dans L. Paquay (dir.), Travail réel des enseignants et formation: Quelle référence au travail des enseignants dans les objectifs, les dispositifs et les pratiques ? (113-126). Louvain-la-Neuve, Belgique: De Boeck Supérieur.
