Rapports au travail, orientation et persévérance aux études, du secondaire à l’université (RTOPS)

Notice bibliographique

Bourdon, S., Dionne, P., Supeno, E., Lessard, A., Bélisle, R. et Ntebutse, J. G. (2020). Rapports au travail, orientation et persévérance aux études, du secondaire à l’université (RTOPS) [rapport de recherche remis au FRQSC et au MÉES dans le cadre du Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires. Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC)]. CÉRTA.

Fichier

RTOPS_Rapport 20p VFF RTOPS_Bourdon_SondageVFF

Membres du CÉRTA impliqués

Sylvain Bourdon
Patricia Dionne
Eddy Supeno
Anne Lessard
Rachel Bélisle
Jean Gabin Ntebutse

Centre d’études et de recherches sur
les transitions et l’apprentissage
Université de Sherbrooke
Faculté d’éducation
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Sherbrooke (Québec) CANADA J1K 2R1

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