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Jean Bibeau

Professeur adjoint
Jean.Bibeau@USherbrooke.ca
(819) 821-8000, poste 61712

École de gestion, département d’entrepreneuriat
Université de Sherbrooke

Expérience de travail

  • Directeur de l’Accélérateur entrepreneurial Desjardins (AED) (Université de Sherbrooke)
  • Professeur adjoint (École de gestion, département d’entrepreneuriat, Université de Sherbrooke)

 

Diplômes obtenus

  • Doctorat en administration des affaires (DBA) (Entrepreneuriat), Université de Sherbrooke
  • M. A. (Sciences politiques – Relations internationales), Sorbonne, Paris
  • École du Barreau du Québec (admission au Tableau de l’Ordre)
  • L.L.B. (Droit), Université de Sherbrooke

 

Intérêts de recherche

  • Accompagnement entrepreneurial
  • Pédagogie entrepreneuriale et pédagogie expérientielle
  • Éducation entrepreneuriale
  • Incubateurs et accélérateurs d’entreprises
  • Méthodologie des systèmes souples (MSS) et recherche-action
  • Espaces collaboratifs transdisciplinaires
  • Universités entrepreneuriales
  • Écosystèmes entrepreneuriaux
  • Gestion de projets
  • Communication des projets

Dernières publications

Bélisle, R., Mottais, É., Supeno, E., Bibeau, J., Bélisle, M. et Breton, S. (2023). Conditions favorables à la reconnaissance des acquis de personnes enseignantes. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 1 [version en ligne].

Bibeau, J. et Meilleur, R. (2022). Pédagogie de l’accompagnement entrepreneurial (1) : mise en mouvement des parties prenantes à la relation. Entreprendre & Innover, 52, 55-65.

Bibeau, J. et Meilleur, R. (2022). Pédagogie de l’accompagnement entrepreneurial (2) : vers une performance bienveillante et négociée. Entreprendre & Innover, 52, 66-76.

Bibeau, J. et Meilleur, R. (2022). Sens et Dialogue : forces motrices d’un modèle pédagogique innovant. Entreprendre & Innover, 52, 16-27.

Bédard, D, Bibeau, J, Pilon, C, Turgeon, A. (2020). L’Espace Expérientiel (E²) : une pédagogie interactive. Les Annales de QPES 1(1), 1-26.

Bibeau, J. et Bédard, D. (2020). E2 pedagogy : A call to re-center being at the heart of the learning experience. CEWIL Research Series, Vol 2, 8 pages.

Bédard, D., Bibeau, J., Pilon, C. et Turgeon, A. (2019). L'espace expérientiel (E²). Actes du colloque QPES 2019, France, 1252-1262.

Mouvement des accélérateurs d'innovation du Québec. (2017). Le Mouvement des accélérateurs d’innovation du Québec (Main). Rapport de recherche suivant l'animation de la Réunion des acteurs d'incubation au Québec. Mouvement des accélérateurs d'innovation du Québec. 12 p.

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Centre d’études et de recherches sur
les transitions et l’apprentissage
Université de Sherbrooke
Faculté d’éducation
2500, boul. de l’Université, local A1-238
Sherbrooke (Québec) CANADA J1K 2R1

Téléphone : (819) 821-8000 #62424
Télécopieur : (819) 821-7962

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