Le programme de groupe S’Orienter, un outil d’intervention en orientation professionnelle qui gagne à être connu!
Par Vanessa Demers, étudiante à la maîtrise en orientation à l’Université de Sherbrooke et actuellement stagiaire en recherche au CÉRTA
Lors du colloque de l’Ordre des conseillers et des conseillères d’orientation du Québec (OCCOQ) qui s’est tenu en juin dernier, plusieurs membres ont mentionnés leur intérêt d’en savoir davantage sur le programme S’Orienter, un programme développé par des membres réguliers du CÉRTA, également professeurs au Département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke (Patricia Dionne, Sylvain Bourdon (à la retraite) et Eddy Supeno). Voici donc une brève présentation de ce programme :
L’objectif du programme S’Orienter et de son guide d’animation
Le programme S’Orienter prend la forme d’un guide d’animation détaillé, conçu dans le but d’outiller les personnes intervenantes accompagnant des groupes d’élèves et d’étudiants dans leur orientation vers des choix éducatifs et professionnels qui correspondent à leurs valeurs.
Les différentes activités du guide d’animation visent à soutenir les apprentissages liés à la connaissance de soi et à l’élaboration d’un projet d’avenir, tout en favorisant l’autonomie et la mise en action des personnes participantes.
Sa structure
Le guide d’animation S’Orienter propose deux structures possibles, l’une comprenant cinq rencontres et l’autre comprenant huit rencontres. En raison des contraintes de temps dans les milieux de pratique, l’intervention est relativement courte, avec une durée de 10 heures. Le guide aborde des contenus liés à l’orientation scolaire et professionnelle, en particulier les axes de la connaissance de soi, de la connaissance du monde scolaire et de la connaissance du monde du travail.
Une approche interactive et participative
Le programme S’Orienter favorise l’apprentissage actif à travers des activités participatives et des échanges en groupe. Les élèves auront l’occasion de partager leurs réflexions, de confronter leurs idées et de bénéficier des conseils des autres participants.
Cette approche interactive stimule la prise de conscience collective et renforce l’engagement des jeunes dans leur processus d’orientation.
En conclusion
Le programme S’Orienter est un outil précieux pour les professionnels de l’orientation. Son approche structurée, interactive et axée sur le pouvoir d’agir permet d’accompagner efficacement les jeunes dans leurs choix éducatifs et professionnels, tout en favorisant leur autonomie et leur épanouissement. N’hésitez pas à explorer ce programme et à découvrir les nombreux bénéfices qu’il peut apporter à votre pratique d’orientation.
