Nouvelles

2024-04-23

Colloque | Le développement de la pensée conceptuelle à l’adolescence dans l’approche de Vygotskij.

Les 30 avril, 1ᵉʳ et 2 mai 2024, se tiendra le Colloque étudiant sur l'approche de Vygotskij organisé notamment par un membre régulier du CÉRTA (Frédéric Saussez).

2024-04-23

Conférence-midi | Maturation sexuelle et développement de la pensée conceptuelle à l’adolescence : quels rapports?

Conférence-midi du mercredi 1ᵉʳ mai 2024, de 12h00 à 13h00 de Davig Kellogg, Ph.D., Université de Sangmyung, Corée du Sud.

2024-04-22

Retour sur la 12^e édition du colloque étudiant du CÉRTA.

La douzième édition du colloque étudiant du CÉRTA s'est tenue le 27 mars dernier à l’Université de Sherbrooke. Photo de Myriam-Isabel Ducharme.

2024-03-28

Séminaire de recherche | Les recherches en éducation peuvent-elles dire aux professionnels ce qu’ils doivent faire?

Le 8 mai 2024, de 9h00 à 12h00, Benoît Galand, docteur en psychologie et professeur en sciences de l'éducation à l'Université catholique de Louvain (UCL) dirigera un séminaire de recherche. Nombre de places limité.

2024-03-28

Conférence-midi | Le climat scolaire comme levier pour accroitre le bien-être à l’école?

Une conférence de Benoît Galand, docteur en psychologie et professeur en sciences de l'éducation à l’Université catholique de Louvain-la-Neuve (UCL) aura lieu le mardi 7 mai 2024, de 11h45 à 13h00.

2024-03-27

Conférence-midi méthodologique | Adaptation, élèves et acteurs scolaires : choix d’analyses conduites à l’aide de NVivo.

Midi-conférence du mercredi 3 avril 2024, de 11h45 à 12h45, organisée conjointement par le GRISE, le CERTA, la Chaire de recherche du Canada sur le placement et la réadaptation des filles en difficulté et l’Équipe de recherche AJIR sur la réadaptation des filles et des femmes en difficulté.

2024-03-26

Conférence-midi | Éthique et responsabilité dans les parcours d’études.

Cette conférence-midi de Maryvonne Charmillot, enseignante chercheure en sciences de l'éducation à l'Université de Genève aura lieu le 27 mars 2024. Inscription obligatoire.

2024-03-05

12e édition du colloque étudiant du CÉRTA.

Cette douzième édition du colloque étudiant du CÉRTA aura lieu le 27 mars 2024 de 9h00 à 16h00.

2024-02-25

Appel de textes | Inégalités sociales et santé mentale : apports, défis et contraintes de la recherche qualitative.

Ce numéro thématique de la revue Recherches qualitatives, sous la direction de plusieurs membres du CÉRTA, porte sur la contribution de la recherche qualitative pour penser et agir sur la santé mentale des personnes, des groupes et des communautés en situation d’inégalités. Date limite de réception des intentions de publications : 15 mars 2024.

2024-02-13

Mille mots pour raconter une image : démarche inédite pour les nouveaux enseignants.

Le 31 janvier dernier, un groupe de personnes participantes du CSSBF a vécu la dernière étape du projet PASIP, dirigé par Pierre-Alain Filippi.

2024-01-31

Publication d’un guide portant sur l’orientation des personnes réfugiées faiblement scolarisées.

Explorez le nouveau guide L’accompagnement visant l’intégration des personnes réfugiées faiblement scolarisées : une perspective interculturelle en orientation, fruit de la collaboration de Julie Morissette, membre étudiante du CÉRTA, et de la membre régulière et directrice Patricia Dionne, accompagnés d'autres personnes expertes passionnées.

2024-01-30

Arrivée de Patricia Dionne à la direction du CÉRTA.

Depuis le 1er janvier 2024, Patricia Dionne prend le relais à la direction scientifique du CÉRTA. Souhaitons-lui succès et réussite pour ce nouveau défi!

2024-01-23

Rendez-vous à la journée d’étude 2024 du CÉRTA!

Sur le thème de L'analyse des parcours d'apprentissage des personnes en situation de vulnérabilité sociale : un analyseur d'enjeux de justice sociale, la journée se déroulera le 12 février 2024 de 9h à 15h.

2024-01-18

Appel à propositions : Parcours et apprentissages d’élèves en formation professionnelle, Congrès de l’Acfas 2024.

Parcours et apprentissages d’élèves en formation professionnelle, mieux comprendre pour mieux accompagner : ce colloque organisé par le CÉRTA à l'Acfas, est conçu dans une perspective d’enrichissement des connaissances quant aux élèves de la formation professionnelle par la création d’un espace de partage entre personnes chercheuses, étudiantes et praticiennes, et ce, à partir de l’axe des parcours et des apprentissages.

2024-01-17

Série de conférences-midi sur le thème de l’éducation, la citoyenneté et la culture des jeunes.

Le volet Éducation, Citoyenneté et culture de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec, dont le membre régulier au CÉRTA Eddy Supeno est titulaire, offre une occasion d'examiner collectivement des enjeux cruciaux touchant la jeunesse à partir de travaux de recherche sur une diversité de thématiques, dans le cadre d'une série de conférences-midi qui aura lieu en février.

2023-12-20

Conférence-midi | Les voies institutionnelles d’intégration professionnelle pour les enseignants formés à l’étranger

Cette conférence-midi de Saïdou Segueda, professeur adjoint à l'UdeS et membre régulier du CÉRTA, aura lieu le 30 janvier 2024.

2023-12-19

Abonnez-vous à l’Info-CÉRTA, la nouvelle infolettre du CÉRTA!

En 2024 sera lancée la première infolettre du CÉRTA. Abonnez-vous dès maintenant pour vous tenir informé des nouvelles du centre et des activités à venir.

2023-11-27

Appel à communications pour la 12e édition du colloque étudiant du CÉRTA

Cette douzième édition du colloque étudiant du CÉRTA aura lieu le 27 mars 2024. Vous avez jusqu’au 16 février 2024 pour soumettre une proposition de communication.

2023-11-13

Nouvel ouvrage sur l’enseignement supérieur et les inégalités sociales au Québec

Jo Anni Joncas, membre régulière du CÉRTA, cosigne un chapitre qui s'intéresse à l'expérience d'étudiantes autochtones dans les établissements d'enseignement supérieur